Universiteit zonder grenzen


Emiel Verbeeren studeert psychologie aan de universiteit van Gent. In zijn vrije tijd werkt hij mee aan het ENLIGHT-project, een ontluikend internationaliseringsproject tussen tien universiteiten.

Oor­spronke­lijk gepub­liceerd op 2/10/2023 – 5:26 door Sander Muy­laert

Dit artikel werdt oor­pronke­lijk gepub­liceerd op de oude Scham­per site. Toen deze uit gebruik werd genomen, wer­den alle artikels overgezet.

Wat is het ENLIGHT-project pre­cies?

“ENLIGHT is een samen­werk­ingsver­band tussen tien Europese uni­ver­siteit­en. De deel­ne­mende uni­ver­siteit­en zijn geves­tigd in Frankrijk, Duit­s­land, Ned­er­land, Zwe­den, Zwit­ser­land, Span­je, Slo­vak­i­je, Ier­land en Est­land. Het doel van ENLIGHT is de gren­zen tussen de deel­ne­mende uni­ver­siteit­en te verkleinen. In de afgelopen vier jaar zijn er al een aan­tal onder­wi­js- en onder­zoek­spro­jecten opges­tart. Stu­den­ten uit de ver­schil­lende uni­ver­siteit­en kun­nen bijvoor­beeld online vakken vol­gen of deel­ne­men aan blend­ed inten­sive learn­ing pro­grammes. In die pro­gram­ma’s vol­gen stu­den­ten uit ver­schil­lende lan­den eerst een aan­tal weken online onder­wi­js, lat­er komen ze fysiek samen om te werken aan een con­creet project. Naast die onder­wi­jspro­jecten zijn er ook pro­jecten gewi­jd aan onder­zoek en les­geven. Dit najaar vin­dt er in Bor­deaux bijvoor­beeld een con­fer­en­tie plaats over onder­wi­js. Voor de uitwerk­ing van de pro­jecten ben ik de stu­den­ten­verte­gen­wo­ordi­ger van de UGent, dit is een van mijn func­ties voor de Gentse Stu­den­ten­raad (GSR).”

Wat zijn de voorde­len van ENLIGHT?

“Met de ENLIGHT pro­jecten kan je ken­nis makke­lijk­er delen. Een pro­fes­sor in een spec­i­fiek vakge­bied kan vie die inter­na­tion­alis­er­ing­spro­gram­ma’s ken­nis delen met meer stu­den­ten. Daar­naast kun­nen stu­den­ten op een laag­drem­pelige manier inter­na­tionale ervar­ing oplopen. Het inter­dis­ci­plinair karak­ter van het project is ook een troef. Een diverse groep stu­den­ten werkt bij ENLIGHT-pro­jecten samen rond een con­creet prob­leem. Het project over­schri­jdt zo ook de gren­zen tussen fac­ul­teit­en en vak­groepen. Thema’s die vaak aan bod komen zijn: duurza­amheid, energie, gelijke kansen, gezond­heid, dig­i­talis­er­ing en migratie. Wie geïn­ter­esseerd is die pro­jecten moet zek­er de Ufo­ra-pag­i­na ‘Wel­come Abroad’ in de gat­en houden.”

Hoe ver­houdt ENLIGHT zich tot het Eras­mus­pro­gram­ma?

“Het ENLIGHT-project vol­gt de strate­gie van de Europese Com­missie om Europese uni­ver­siteit­en nauw­er te lat­en samen­werken, zo heeft het project een andere insteek dan het Eras­mus­pro­gram­ma. Bij ENLIGHT wor­den bijvoor­beeld ook onder­zoek­ers en les­gev­ers betrokken. ENLIGHT is daarom veel bred­er dan Eras­mus, de focus ligt niet op de indi­vidu­ele stu­dent, maar op een geïn­te­greerd geheel van de bredere maatschap­pij. Boven­di­en gaat het over een mul­ti­lat­erale overeenkomst tussen tien uni­ver­siteit­en, Eras­mus wordt daar­ente­gen vak­er bilat­er­aal geregeld.”

“Wie geïn­ter­esseerd is in die pro­jecten moet zek­er de Ufo­ra-pag­i­na Wel­come Abroad in de gat­en houden.”

Hoe zou je het project graag zien evolueren?

“Per­soon­lijk zou ik het project graag inte­gr­eren in het gewone cur­ricu­lum. Ik zou het fijn vin­den dat elke mas­ter een aan­tal studiepun­ten reserveert voor een inter­na­tion­aal uitwissel­ing­spro­gram­ma. Met ENLIGHT kan dit op een laag­drem­pelige manier. Natu­urlijk is het niet makke­lijk om te kiezen welke vakken ENLIGHT pre­cies ver­vangt. Ook de ver­schil­lende acad­emis­che kalen­ders in Europa vor­men een uitdag­ing. Inter­na­tionale samen­werk­ing is natu­urlijk nooit gemakke­lijk, maar ik geloof er wel in.”