The Schamper Times

GSR redt de Eduma

U las het al in onze vorige edi­tie: de Edu­ma (edu­catieve mas­tero­plei­d­ing) scheert geen hoge top­pen. Stu­den­ten kla­gen dat de werk­last te hoog is en de admin­is­tratie te com­plex. De Gentse Stu­den­ten­raad bli­jft gelukkig nooit bij de pakken zit­ten en springt in de bres voor onze toekom­stige juf­fen en meesters. Zij zijn druk bezig met in kaart te bren­gen hoe de oplei­d­ing admin­is­tratief vereen­voudigd kan wor­den, wat hopelijk lei­dt tot min­der werk­last voor deze leerkracht­en in spe. Daar­naast zijn ze nog op zoek naar zoge­naamde clus­ter­ver­ant­wo­ordelijken: stu­den­ten die als verte­gen­wo­ordi­ger optre­den van hun eigen spec­i­fieke edu­catieve mas­ter. Er zijn namelijk acht ver­schil­lende Edu­ma’s en de prob­le­men bij de Edu­ma Economie zijn miss­chien niet het­zelfde als bij die van de Lichamelijke Opvoed­ing. Zelf clus­ter­ver­ant­wo­ordelijke wor­den? Stu­ur een mailt­je naar eduma@gentstestudentenraad.be.

Een upgrade voor de bijzondere statuten

Door alle heisa vorig jaar rond het delen van samen­vat­tin­gen was onze stu­den­ten­raad bij­na ver­geten dat er nóg een aan­pass­ing aan het onder­wi­js-en exa­m­en­re­gle­ment is gebeurd. De bij­zon­dere statuten, met name het bij­zon­der statu­ut voor per­so­n­en met uit­zon­der­lijke sociale of indi­vidu­ele omstandighe­den, zijn toen erg verzwakt. Zo hebben stu­den­ten die een alter­natief exa­m­en­mo­ment hebben aangevraagd enkel nog recht op een alter­natief moment in dezelfde exa­m­en­pe­ri­ode, ter­wi­jl dit vroeger in het volledi­ge acad­e­mie­jaar mocht vallen. Ook zijn de voor­waar­den om een bij­zon­der statu­ut te kun­nen kri­j­gen ver­strengd. Zijn deze aan­passin­gen terecht? De stu­den­ten­verte­gen­wood­i­gers vin­den alvast van niet. Ze zoeken dan ook menin­gen, ervarin­gen en klacht­en over de bij­zon­dere statuten. Zo kan er hopelijk gew­erkt wor­den aan statuten die op lange ter­mi­jn ste­viger zijn en alle stu­den­ten die wat hulp kun­nen gebruiken betrokken wor­den. Zelf mee­denken over hoe het beter kan? Stu­ur een post­duif, schri­jf het op een zand­tapi­jt, maak een rooksig­naal of stu­ur gewoon een mail naar duurzaamheid@gentsestudentenraad.be.

Digitale revolutie @UGent

Al is de UGent opnieuw open, het online les­geven zal niet verd­wi­j­nen. Onze uni­ver­steit werkt namelijk aan een tien­tal poly­va­lente ruimtes voor hybride leren. Wie bij het horen van die term al een trau­ma­tis­che flash­back naar vorig acad­e­mie­jaar kri­jgt, hoeft niet te panikeren. De ruimtes wor­den namelijk poly­va­lent (what’s in a name?) ingericht voor samen­werk­ing tussen stu­den­ten, on/off cam­pus les­geven en dig­i­taal samen­werken met per­so­n­en die zich ergens anders bevin­den via weCon­nect. Ook zullen alle pc-lokalen tegen vol­gend jaar lap­to­plokalen wor­den, onder het mom van BYOD (Bring Your Own Device). De Gentse Stu­den­ten­raad geeft input en kijkt mee naar waar deze poly­va­lente lokalen het beste komen en hoe ze het best in elka­ar steken. Deze dig­i­tale rev­o­lu­tie mee vor­mgeven? Je raadt het al: stu­ur een mail naar digitalisering@gentsestudentenraad.be.