200 jaar UGent: onderwijshervormingen!


Onder­wi­jsh­er­vormin­gen zijn een hot top­ic van alle tij­den. In 1890 en 1891 voerde de Bel­gis­che Regering de Organ­isatiewet­ten in. Ongeveer vijf­tien jaar daar­voor wer­den de inschri­jv­ing­sproeven aan de hogere onder­wi­jsin­stellin­gen afgeschaft, wat lei­d­de tot een expo­nen­tiële groei van stu­den­ten. Er waren zelfs stu­den­ten die hun mid­del­bare school niet afmaak­ten en lin­ea rec­ta aan de unief kwa­men…

Oor­spronke­lijk gepub­liceerd op 14/11/2016 – 15:18 door Selin Bak­istan­li

Dit artikel werdt oor­pronke­lijk gepub­liceerd op de oude Scham­per site. Toen deze uit gebruik werd genomen, wer­den alle artikels overgezet.

Onder­wi­jsh­er­vormin­gen zijn een hot top­ic van alle tij­den. In 1890 en 1891 voerde de Bel­gis­che Regering de Organ­isatiewet­ten in. Ongeveer vijf­tien jaar daar­voor wer­den de inschri­jv­ing­sproeven aan de hogere onder­wi­jsin­stellin­gen afgeschaft, wat lei­d­de tot een expo­nen­tiële groei van stu­den­ten. Er waren zelfs stu­den­ten die hun mid­del­bare school niet afmaak­ten en lin­ea rec­ta aan de unief kwa­men stud­eren. Dat lei­d­de tot een heuse diplo­ma­di­ar­ree, en niet Imod­i­um maar de Organ­isatiewet­ten waren hier het antwo­ord op. Waar is de SIMON-test als je hem nodig hebt? Voor­taan was de enige voor­waarde om aan de uni­ver­siteit te mogen stud­eren het bez­it van een mid­del­baar diplo­ma. Eind goed, al goed! Behalve voor de meis­jes, die weer moeiza­am bin­nen­raak­ten op uni­ver­siteit­en aangezien er voor hen op dat moment nog geen goed human­io­raon­der­wi­js voorzien was. This is a man’s world