The Schamper Times

‘Durf Doen!’ krijgt een nieuw jasje

Veel stu­den­ten weten van hele­maal niet welke verenigin­gen er alle­maal bestaan. Hoog­stens ken­nen ze hun fac­ul­teitsv­erenig­ing en nog wat willekeurige verenigin­gen als de span­nende BDSM-verenig­ing Kaji­ra en het whole­some gezelschap waar je thee kan drinken: Moed­er Theepot. Dé dig­i­tale plek waar je als onwe­tende stu­dent een overzicht­je kri­jgt van alle stu­den­ten­v­erenigin­gen wordt uit­ge­breid, opgeleukt en ver­be­terd. Samen met de Gentse Stu­den­ten­raad bouwt Zeus (de stu­den­ten­v­erenig­ing van de Infor­mat­i­ca, red.) een nieuwe welke-vereniging-past-bij-jou-website.Waar nu een ellen­lange en nogal saaie opsom­ming van alle opties staat, zal straks een vrolijk en ontzettend infor­matief test­je te vin­den zijn. ‘Durf Doen!’ zal bin­nenko­rt gereïn­car­neerd wor­den tij­dens een Codenight. Span­nend!

Tele-mentaal welzijn: alle beetjes helpen in de blok

Bij één dig­i­tale kruis­bes­tu­iv­ing bli­jft het niet. De Gentse Stu­den­ten­raad en Start to Talk zit­ten mee aan tafel over een nieuwe cam­pagne van Tele­blok. De cam­pagne begint eind mei en dient om stu­den­ten aan te zetten met elka­ar te prat­en en mekaar men­taal te ste­unen. Al wie het al eens zwaar heeft tij­dens blok kan hier terecht om een luis­terend oor te kri­j­gen (en te bieden) als het even niet meez­it. Je blokver­dri­et en ‑woede hoef je dus de komende blok niet langer te kanalis­eren via de com­men­taar­sec­tie van de UGent Con­fes­sions! Kleine inzinkin­gen of zware dip­jes wor­den voor­taan opgevan­gen.

Studievoortgang of studie-achteruitgang? 

In onder­wi­js­land is er dis­cussie over de studievoort­gangs­maa­trege­len. De Dienst Onder­wi­jsaan­gele­gen­heden is onder andere de bindende voor­waarde inhoudelijk aan het her­bek­ijken. De voor­bi­je zes à zeven jaar heeft de UGent heel wat cijfer­ma­te­ri­aal kun­nen verza­me­len. Naast cijfers over hoe lang het duurt om een bach­e­lor te halen, zijn er nu ook cijfers beschik­baar over de stud­iedu­ur van mas­ters. Hier zijn geen grote ver­rassin­gen uit­gekomen: mensen die in hun eerste jaar sla­gen, sla­gen meestal ook in hun bach­e­lor en mas­ter. De cijfers bieden niet de meest ver­rassende con­clusies, maar zor­gen ervoor dat de maa­trege­len meer in detail bespro­ken kun­nen wor­den. Het is belan­grijk dat we bespreken en eval­ueren of de studievoort­gangs­maa­trege­len in hun huidi­ge vorm nodig zijn.