Belezen Wetenschappers


Het derde seizoen van Belezen Wetenschappers opende op dinsdag 24 oktober 2018 in de Krook. Maandelijks raken academici hier in dialoog met schrijver, dichter, interviewer, performer en radiomaker Pat Donnez over welke boeken zij op hun nachttafeltje hebben liggen.

Oor­spronke­lijk gepub­liceerd op 4/11/2018 – 17:10 door Katrien Van­den­broeck

Dit artikel werdt oor­pronke­lijk gepub­liceerd op de oude Scham­per site. Toen deze uit gebruik werd genomen, wer­den alle artikels overgezet.

Sinds de eerste edi­tie drie jaar gele­den, kent Belezen Weten­schap­pers een groot suc­ces onder pro­fes­soren, waar bek­ende namen zoals Johan Braeck­man, Fred­dy Morti­er en dins­da­gavond Paul Ver­haeghe geliefde bladz­i­j­den aan hebben toev­ertrouwd. Twintigers, daar­ente­gen, komen eerder op in ver­legen aan­tallen.  

Een lees-bad

“In Enge­land is dit niet nieuw, maar in het Ned­er­landse land­schap is dit heel erg uniek”, aldus Yves T’Sjoen. T’Sjoen is pro­fes­sor aan de fac­ul­teit Let­teren en Wijs­begeerte, en medes­tichter van Belezen Weten­schap­pers samen met Kurt Defranc, cul­tureel adviseur van de Uni­ver­siteit Gent. “We zijn blij dat we pro­fes­soren uit hun com­fort­zone kun­nen halen en met elka­ar lat­en prat­en onder de wiskundi­ge en soe­pele lei­d­ing van Pat Don­nez. Dat lev­ert alti­jd weer zeer geanimeerde gesprekken op.”

“We zijn blij dat we pro­fes­soren uit hun com­fort­zone kun­nen halen” – Yves T’Sjoen

Bek­ende titels passeren de revue, zoals bijvoor­beeld dins­da­gavond 1984 van George Orwell, of Nero van Marc Sleen. Ook vol­strekt onbek­ende auteurs komen aan bod. “Je kri­jgt in vele gevallen zin om deze zelf te gaan lezen”, voegt T’Sjoen toe, “Ik denk dat het dus écht wel zijn doel bereikt. Het is ook elke keer een uniek even­e­ment, vind ik. Elke keer kri­jg je een andere dynamiek. Andere mensen, andere titels…”

Pat Don­nez beschri­jft het zelf als een ‘lees-bad’; een uitn­odig­ing voor pro­fes­soren om zich via lit­er­atu­ur te ont­bloten. “Wat ons tre­ft,” zegt hij verder, “is dat ook mensen waar­van je het nooit verwacht had, en dan bedoel ik medici, dok­ters, of zelfs inge­nieurs, soms echt fer­vente lez­ers blijken te zijn. Dat kan je ook voe­len: je weet al snel of iemand ‘leesfraude’ aan het ple­gen is of niet.”

Lezen als kunst van het anders kijken

Don­nez merkt op dat lezen niet enkel als ontspan­ning kan dienen, maar ook op opmerke­lijke wijze bij­draagt aan het beroep­sleven: “Art­sen vertrouwen ons bijvoor­beeld toe over­tu­igd betere geneeskundi­gen te zijn omdat ze lezen. Lezen geeft hen een andere blik die zij nodig hebben om mensen te begri­jpen, om te ver­staan waar hun patiën­ten mee worste­len.”

“Art­sen vertrouwen ons bijvoor­beeld toe over­tu­igd betere geneeskundi­gen te zijn omdat ze lezen” – Pat Don­nez

“Lezen is de kun­st van het anders-kijken”, knikt prof. T’Sjoen toe. “Zich ver­plaat­sen in ander­mans per­spec­tief, dat van een per­son­age of van de verteller bijvoor­beeld, blijkt heel ver­rijk­end te zijn voor mensen.”

Pro­fes­sor aan de Fac­ul­teit Inge­nieur­sweten­schap­pen en Archi­tec­tu­ur en huidi­ge rec­tor Rik Van de Walle was zelf een van de sprek­ers tij­dens Belezen Weten­schap­pers. “Hij bleek zo’n grote lez­er dat we hem zelfs hebben moeten onder­breken, geloof ik”, zegt T’Sjoen. Van de Walle was onder andere ent­hou­si­ast over Thomas Mann

T’Sjoen vertelt dat som­mige aca­d­e­mi­ci zich soms onge­makke­lijk voe­len om als ama­teur-lez­er over lec­tu­ur te prat­en. “Belezen Weten­schap­pers wordt voor een pub­liek gehouden van soms wel een hon­derd­tal mensen. Het is niet voor een klein groep­je van lec­tu­urliefheb­bers. Toch zijn de meeste aca­d­e­mi­ci bij­zon­der ent­hou­si­ast en hangt het pub­liek meestal aan hun lip­pen. Er zijn natu­urlijk wel aca­d­e­mi­ci met droge lip­pen, waar je dus een beet­je min­der aan­hangt.” Al valt dat vol­gens Don­nez mee: “Ik vind dat de redac­tie slim selecteert.”

Schampere studenten opkomst

“Miss­chien mag ik nu even scham­per zijn over de opkomst van de stu­den­ten”, is Don­nez dubieus over de relatie tussen lit­er­atu­ur en jon­geren. “Lezen stu­den­ten eigen­lijk nog?” 

“Het punt is,” valt T’Sjoen hem bij “nog veel te weinig belezen stu­den­ten vin­den hun weg naar de Belezen Weten­schap­pers. Het lijkt een klein onderon­sje; aca­d­e­mi­ci onder elka­ar die het over hun favori­ete boeken hebben. Wij dromen er nochtans van om ook meer stu­den­ten en jonge mensen aan te trekken. Ter­wi­jl de aca­d­e­mi­ci zich even uit hun toga hebben geplaatst, kun­nen stu­den­ten andere prof­fen ont­dekken door naar ze te luis­teren. Er vol­gen geen exa­m­en­vra­gen en het is geen erudi­ete aan­gele­gen­heid. De sprek­ers con­verseren vooral met elka­ar.” 

Belezen wetenschappers in uitbreiding

T’Sjoen laat voor vol­gende edi­ties het lit­erair veld buiten Bel­gië tre­den: “Wat we dit jaar voor de eerste keer doen is samen­werken met plat­for­men. We hebben plat­for­men in Zuid-Afri­ka en Chi­na. Met behulp van inter­na­tion­alis­er­ing zouden we miss­chien onze blik nog wat kun­nen ver­ruimen.”

Naast dit ini­ti­atief, wil T’Sjoen een nauwere samen­werk­ing met jon­geren. “Stu­den­ten zijn alti­jd zeer welkom indi­en ze daar graag aan zouden willen mee­helpen en niet enkel als hand- en span­di­enst. Ze kun­nen mee­helpen met het for­maat uit te brei­den en in over­leg kun­nen we nieuwe ideeën voort­bren­gen. We denken eraan om iets gelijkaardigs als Belezen Weten­schap­pers te organ­is­eren met doc­tor­an­di of stu­den­ten in plaats van prof­fen.”

“Ik wil een lez­ing met stu­den­ten op het podi­um en pro­fes­soren in de zaal” – T’Sjoen 

“Er zijn veel stu­den­ten die graag lezen”, beaamt T’Sjoen. “Niet omdat ze moeten, maar omdat ze willen. Een lez­ing met stu­den­ten op het podi­um en pro­fes­soren in de zaal is iets wat ik in de toekomst graag ver­wezen­lijkt wil zien.”